中新童心同筑梦 科创携手共育人

5月11日，新加坡新民小学师生代表团一行37人再度到访江苏省无锡市连元街小学，两校以“童心同行·科创共融”为主题，开展深度文化与教育交流活动，续写跨越国界的教育情谊。此次两校友好交流是苏教文化积极落实教育对外开放高质量发展，统筹做好“积极引进来”的又一生动实践。

本次交流在延续文化互鉴特色的基础上，新增科创教育体验核心环节，让中新学子在传统底蕴与前沿科技的碰撞中开阔视野。在连元街小学科创中心，代表团师生沉浸式体验了机器人互动、航空航天模型、人工智能应用等前沿科创项目。从智能机器人灵活操控，到航天科技成果展示，再到AI趣味实践，两国学生协同操作、交流探索，在动手实践中感受科技魅力，种下科学探索与创新创造的种子。

活动延续“文化解码”“非遗传承”等经典课程模块，中新学子手捧花球，并肩协作组合成创意字母造型，以花为媒、以礼相待，在轻松欢快、温馨融洽的互动中，快速消除陌生感、拉近心与心的距离，尽显少年朝气与纯真情谊；在美术老师的指导下，新民学子开展惠山泥人制作，将独具韵味的江南民俗特色与新加坡地域文化元素，巧妙融入泥人捏制、彩绘、塑形全过程，以国家级非遗手工技艺为纽带，搭建起无障碍的跨国文化沟通桥梁，感受中华优秀传统文化的独特魅力。

欢送仪式上，两校互赠具有地域与文化特色的礼物，传递真挚祝福。当新民小学学生打开装有惠山泥人的锦盒，连元学子拆开印有娘惹花纹的信笺，全场齐唱《Count on Me》的瞬间，印证了苏教文化倡导的"以文化人，以情相交"理念。两国学子携手共跳《谢谢你》手语舞，用温暖治愈的肢体语言传递真挚情意，在轻松愉悦的氛围中，进一步提升跨文化沟通能力，拉近彼此心间的距离。

作为江苏省教育对外开放的重要力量，苏教文化将持续整合资源，搭建平台，服务教育，链接世界，为推动更高水平教育对外开放、提升江苏教育国际影响力和竞争力贡献智慧和力量。